1 综合医院专科师资带教全科学员常出现的问题
1.1 教学内容专科化,缺少对全科医师的针对性教学
1.2 不了解全科医学人才培养的目标,缺乏带教意识
1.3 教学方式单一
2 综合医院专科医师培养全科医生的探索
2.1 充分发挥全科医学科的引领作用,规范全科带教工作
2.2 加强带教师资的全科理念培养,提高专科医师的全科带教能力
2.3 与社区师资紧密联系,取长补短
2.4 运用现代教学方法,提高学员的学习兴趣和积极性
3 总结
文章摘要:综合医院专科师资在带教全科学员时普遍存在教学内容专科化,带教意识薄弱,教学方式单一等问题。文章针对以上问题存在的原因进行了切实的分析,并据此提出在综合医院进行全科医生培养中应充分发挥全科医学科的引领作用,不断加强带教师资的全科理念,提高专科医师的全科带教能力。专科师资只有与社区师资紧密联系,运用先进的教学方法,才可以培养出具有较高水平的全科人才。
文章关键词:
论文分类号:R-4;G642
文章来源:《全科护理》 网址: http://www.qkhlzzs.cn/qikandaodu/2022/0307/1220.html